Cartilla Pedagógica Interpazifico: interculturalidad, construcción de paz y formulación de proyectos

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Publicado

21 enero 2026

Detalles sobre esta monografía

ISBN-13

978-958-5167-52-0

Cómo citar

Cartilla Pedagógica Interpazifico: interculturalidad, construcción de paz y formulación de proyectos. (2026). Editorial UNIAJC. Recuperado a partir de https://libros.uniajc.edu.co/index.php/editorial-uniajc/catalog/book/45

Autores/as

Gabriel Asprella
Institución Universitaria Antonio José Camacho
https://orcid.org/0009-0008-8441-7685
Olga Ivonne Fernández Gaitán
Institución Universitaria Antonio José Camacho
https://orcid.org/0009-0000-6789-0202
Julieth Marcela López Arboleda
Institución Universitaria Antonio José Camacho
https://orcid.org/0000-0003-3851-0842
Jhon Alexander López Betrán
Institución Universitaria Antonio José Camacho
https://orcid.org/0009-0008-4920-0616
Edinson Jair Mosquera Ángel
Institución Universitaria Antonio José Camacho

Resumen

El proyecto Internacionalización y Paz en el Pacífico Colombiano (INTERPAZIFICO) fue una iniciativa emprendida por la Institución Universitaria Antonio José Camacho (UNIAJC), Cali-Colombia; la Universidad Nacional de Tres de Febrero (UNTREF), Buenos Aires-Argentina, y la Corporación de Estudios Tecnológicos del Norte del Valle (COTECNOVA), Cartago-Colombia, apoyados por el ICETEX en el marco de la convocatoria de subvenciones de proyectos 2023, Programa de Expertos Internacionales. INTERPAZIFICO se propuso fortalecer el tejido social y la cultura de paz en poblaciones vulnerables en Colombia, específicamente de los departamentos del Cauca, Chocó, Nariño y Valle del Cauca empleando tres componentes, a saber: formación, acceso y movilidad académica. Como fruto de las acciones emprendidas por las Instituciones de Educación Superior (IES), nace la cartilla pedagógica “INTERPAZIFICO: Interculturalidad, Construcción de Paz y Formulación de Proyectos”. El documento porta el nombre del proyecto y posteriormente señala cada uno de los temarios que fundamentaron el proceso de formación, desde el cual se desplegaron los componentes de acceso y movilidad.