Memoria colectiva. Proceso investigativo del grupo Anudamientos y sus semilleros
Publicado
30 noviembre 2023
Categorías
Derechos de autor 2023 Editorial UNIAJC
Detalles sobre esta monografía
ISBN-13
978-958-5167-31-5
Cómo citar
Memoria colectiva. Proceso investigativo del grupo Anudamientos y sus semilleros. (2023). Editorial UNIAJC. Recuperado a partir de https://libros.uniajc.edu.co/index.php/editorial-uniajc/catalog/book/41
Autores/as
Luz Adriana Cometa Fernández
Institución Universitaria Antonio José Camacho
Félix Augusto Cardona Olaya
Institución Universitaria Antonio José Camacho
https://orcid.org/0000-0001-7205-5543
Luz Karime Gallego
Institución Universitaria Antonio José Camacho
Ruby Alexandra Cerón
Institución Universitaria Antonio José Camacho
Guillermo León Trujillo Betancourt
Institución Universitaria Antonio José Camacho
Ludibia Vanegas Henao
Institución Universitaria Antonio José Camacho
Diana Carolina Aristizábal
Institución Universitaria Antonio José Camacho
Yeniffer Paola Soto Ruiz
Institución Universitaria Antonio José Camacho
Institución Universitaria Antonio José Camacho
Institución Universitaria Antonio José Camacho
Asociación de Familiares de Victimas de Trujillo-AFAVIT
Institución Universitaria Antonio José Camacho
Resumen
“Si la historia no se escribe, queda condenada al olvido”, frase que inspira este trabajo histórico literario, fruto de un proceso elaborado por uno de los hijos de Trujillo, quien dedicó parte de su vida a reflexionar y escribir sobre la experiencia de vivir este municipio, que más que unidad administrativa, es un territorio colmado de experiencias en muchos aspectos de la vida humana. Don Guillermo León Trujillo Betancourt, segunda generación de fundadores de este municipio, quien prestó servicios al municipio como secretario del Hospital Santa Cruz, Gerente de Acuavalle, docente en el magisterio y concejal de Trujillo. “Profe Guillo”, como coloquialmente se le conocía, nos deja gran parte del siguiente texto que recopila parte de la memoria colectiva del municipio desde una visión pedagógica, inmersa en la cotidianidad y producción de la vida.
